Муқаддима:Зиндагии эмотсионалии кӯдакон як ҷанбаи муҳими рушди умумии онҳо мебошад. Дар ҳоле ки омилҳои мухталиф ба ин саҳм мегузоранд, аксар вақт унсури нодида гирифтааст, нақши ҷомаҳои тасаллӣ ба монанди либосҳои лаззатбахш аст. Ин ҷузъҳои ба назар ба назар содда метавонанд ба ҳолати эмотсионалии кӯдак таъсири амиқ дошта бошанд ва тасаллӣ, амният ва ҳисси реҷаро пешниҳод кунанд. Ин мақола роҳҳое меомӯзад, ки қишамҳои гандум беҳбудии эҳсосоти кӯдаконро дастгирӣ мекунанд ва аҳамияти тасаллибахши тасаллӣ, амният ва реҷаро дар таҳияи онҳо таъкид менамояд.
Тасаллии ҷисмонӣ ба тасаллои эҳсосӣ оварда мерасонад:Лағжиши лойбо сабаби маводҳои мулоим ва ҳамболи худ сатҳи назарраси бардурӯғи ҷисмонӣ пешниҳод кунед. Ин тасаллии ҷисмонӣ метавонад ба тасаллии эҳсосот барои кӯдакон тарҷума кунад. Вақте ки кӯдакон эҳсоси ҷисмонӣ надоранд, онҳо эҳтимолияти бештар ҳисси оромӣ ва истироҳат бештар эҳсос мекунанд. Ин хусусан дар муҳитҳое, ки стресс буда метавонанд, ба монанди гузариш аз мактаб ба хона ё омодагӣ ба хоб.
Гармӣ ва амният:Гармӣ аз ҷонибилағжиши лойяк омили дигари муҳим аст. Пойҳои хунук метавонанд нороҳат бошанд ва парешон шаванд, боиси нороҳатӣ ва нороҳатӣ. Шабонҳои лой таъмин мекунанд, ки пойҳои кӯдакон гармӣ мемонанд ва ҳисси рӯҳбаландиро пеш мебарад. Ин гармӣ метавонад эҳсоси нигоҳ доштан ё кудакиро тақозо кунад, ки он табиатан ором аст ва метавонад изтиробро коҳиш диҳад.
Амният ва реҷаи.
Ҳисси амният:Кӯдакон аксар вақт ба ашёҳои мушаххас, ки ҳисси амниятро таъмин мекунанд, замима ташкил медиҳанд.Лағжиши лой, бо матоъҳои мулоим ва ҳузури онҳо метавонад чунин ашё бошад. Ин замима метавонад дар вақти тағир ё стресс муфид бошад, ба монанди ҳаракат ба хонаи нав ё оғози мактаби нав. Ҳузури муназзами ашёи шинос ва тасаллӣ метавонад ба кӯдакон дар ҳолатҳои ношинос осеб расонад.
Муқаррар кардани реҷа:Реҷа барои суботи эмотсионалии кӯдакон ҳаётан муҳим аст.Лағжиши лойметавонад дар таъсис ва нигоҳдории ин реҷаҳо нақш бозид. Масалан, гузоштани лағжишҳо метавонад як қисми реҷаи субҳ ё хоб бошад, ки ба кӯдак ишора мекунад, ки вақти гузариш аз як фаъолият ба дигараш мешавад. Ин пешгӯӣ ба кӯдакон дар назорат ва изтироби камтар дар бораи тағирот дар муҳити онҳо кӯмак мерасонад.
Ғаму андӯҳ:Хавотирӣ дар байни кӯдакон як қаторест ва дарёфт кардани роҳҳои ором кардани ин изтироб муҳим аст. Сиксаи тактикиилағжиши лойметавонад махсусан ором бошад. Санади ғусса ба чизи нарм ва шинос метавонад ба кӯдакон кӯмак расонад ва лаҳзаи оромиро дар рӯзи гектар таъмин кунад. Ин тасаллӣ метавонад воситаи оддии ҳанӯз самарабахши идоракунии изтироб бошад.
Рӯҳбаландии рӯҳбаландкунанда.
Рӯҳбаландии рӯҳӣ:Лағжиши лойметавонад инчунин зеҳниро ташвиқ кунад. Вақте ки кӯдакон ба эҳсоси маводи мулоим бар зидди пӯсташон равона шудаанд, онҳо дар шакли ҳанифоти ҳассос машғуланд. Ин домеа метавонад ба онҳо кӯмак кунад, ки эҳсосоти стресс ё изтиробро коҳиш диҳад. Барои лаҳзаи хеле рӯҳбаланд кардани тасаллибони шоколаҳои онҳо метавонад бо мулоимӣ ба амалияи ақл монанд бошад.
Мубодилаи тасаллӣ:Кӯдакон аксар вақт рафтори атрофиёнро мушоҳида ва номатлуб мекунанд. Вақте ки онҳо аъзоёни оила ё ҳамсолони оила мебинандлағжиши лой, онҳо арзиши нигоҳубин ва тасаллӣ меомӯзанд. Мубодилаи ҳикояҳо ё таҷрибаи марбут ба шӯйпҳои онҳо инчунин метавонанд малакаҳои иҷтимоӣ ва коммуникатсионӣ мусоидат кунанд.
Бунёди ҳамдардӣ:Ҷорӣ намудани сарпӯшҳои лаззат ҳамчун чизҳои тасаллӣ низ метавонад ба кӯдакони ҳамдардӣ таълим диҳад. Онҳо фаҳмидани эҳтиёҷоти худиро барои тасаллӣ дарк кардан ёд мегиранд ва ин фаҳмишро ба дигарон дароз кардан мумкин аст. Масалан, онҳо метавонанд лағжиши худро ба душворӣ ё дӯстӣ дар изтироб, нигоҳубин ва ҳамдардӣ нишон диҳанд.
Хулоса:Лағжиши лойШояд як чизи оддӣ ба назар расад, аммо таъсири онҳо ба некӯаҳволии кӯдакон метавонад амиқ бошад. Аз таъмини тасаллои ҷисмонӣ ва гармӣ барои рушди ҳисси амният ва реҷаҳо, ин лавозимоти ҳамҷавӣ, ин лавозимоти ҳамлавӣ паҳлӯҳои гуногуни саломатии кӯдакро дастгирӣ мекунанд. Бо изтироб, зеҳат ва тарғиби таълими иҷтимоӣ ва эмотсиониро ҳавасманд мекунад, шикастани пойафзолҳо бештар аз пойафзол мебошанд - онҳо як асбоби хуби кӯдакони кӯдак мегарданд. Ҳамчун волидайн ва парасторон, ки арзиши чунин чизҳои тасаллибиро хуб дарк карда метавонад, метавонад рушди эмотсионалии худро беҳтар дастгирӣ кунад ва онҳо эҳсос кунанд, ки эҳсоси бехатар, дӯстдор ва эмудозиро ба воя расонанд.
Вақти почта: май-22-2024
